• 365天今时之欲第二 当更多年轻人选择“数字反哺”

    发布日期:2026-05-20 10:21    点击次数:97

    365天今时之欲第二 当更多年轻人选择“数字反哺”

    365天今时之欲第二

    文 | 王庆峰

    进入数字社会,“乌鸦反哺”的传统故事打开了全新版本——“数字反哺”。

    所谓“数字反哺”,是指年轻一代主动帮助老年人学习操作智能设备、熟悉网络应用、适应数字生活的行为。

    这不是针对老年人跨越“数字鸿沟”的单向帮扶,而是一场相互理解、彼此共情、暖心相融的双向陪伴,传递出质朴动人的代际温情。

    (一)

    随着老龄化与数字化深度交织,超1.6亿老年网民融入网络世界。

    据中国互联网络信息中心(CNNIC)第57次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2025年12月,我国60岁及以上网民互联网使用率达53.7%。

    与此同时,技术浪潮快速迭代,数字化的“快捷”与老年人的“慢热”形成强烈反差,“数字鸿沟”成为横亘在许多老年人面前的共同烦恼——

    比如“不敢用”。不少老年人主观上存在“学习恐惧”,怕按错键、怕转错钱、怕被骗、怕麻烦别人,以至于产生畏难情绪,能躲就躲。步入老年后,本身的价值感就在弱化,虚拟网络世界更放大了这种疏离感,让他们习惯给自己贴“老人”标签,默认落后于时代。

    再如“不会用”。智能产品操作逻辑更新快、界面设置年轻化、功能按键繁杂琐碎,和老年人的生活经验不匹配,导致很多人无从下手,常常学了又忘、反复询问。即便熟练掌握原有用法365天今时之欲第二,一次简单的系统升级、功能调整,都极易打乱其使用习惯,造成使用障碍。

    还有“用不好”。一些人好不容易弄懂了基础上网操作,又陷入了“信息茧房”,成了不良信息的接收者、传播者。不少骗子甚至专门盯上老人,“同城交友”、网购保健品堆成山、几个免费鸡蛋骗走半生积蓄、被“AI霸总”洗脑执意“奔现”等乱象层出不穷,危害深重。

    面对这些现实问题,要帮助老年人跨越“数字鸿沟”365天今时之欲第二,就不能仅停留在按钮放大、字体加粗、增加语音入口等表层改造上,而要以更加走心的方式,帮助他们融入智能时代。

    (二)

    “数字反哺”,就是发生在代际之间、倾注真情实意的自发互动。

    一般而言,“数字反哺”有多种实现方式:宏观层面上有全社会统筹推进的普惠举措,中观层面上有志愿者开展公益授课,微观层面上有晚辈手把手教长辈使用手机,等等。

    其中,最容易落地实现的,莫过于朝夕相处的家庭日常。一则,在家教学方便简单、容易实现;二则,亲人之间耐心足、距离近,能够精准贴合老年人学习节奏。

    但也正是家庭,容易成为矛盾的聚集地。比如,很多年轻人都曾在反复教学中心生烦躁,甚至片面埋怨长辈接受能力弱,无形中拉开彼此距离,背离了助老初衷。

    站在这个角度上看,“数字反哺”所需要的,99久久综合精品国产不仅是技能传授,更包含陪伴式关怀;不仅是说几句漂亮话,更意味着一种极大耐心的情感支持。

    意识到这一点后,越来越多年轻人跳出“说教式”帮扶,贴近长辈的实际需求,用他们听得懂的语言,教他们用得上的技巧。

    比如,有的子女调整教学节奏,一次只教一个功能,能慢一点就慢一点,听不懂就多演示几遍;有的分享经验,用简单的比喻解释,重复讲、耐心教,多鼓励、少批评;有的为长辈绘制“外卖软件说明”、线上办事流程图,直观清晰、一目了然;还有的专门组建“家庭辟谣群”,及时甄别网络不实信息、拦截各类养老骗局……

    潜移默化的方式,让老年人从“数字弃民”变为“数字居民”,也更能抚慰长辈的心。

    (三)

    当更多年轻人选择“数字反哺”,让我们看到了这个社会的温情一面。

    当下网络舆论场中,代际对立的负面声音时有出现。比如所谓“银发拖累论”,把老年群体视作生活、经济、精力上的负担;有的人为制造割裂,夸大两代人作息、喜好、社交、价值观的不兼容;有的动不动抛出“断亲”话题,渲染“年轻人开始断亲了”……

    这些言论刻意制造群体对立,渲染冷漠疏离的氛围,曲解当代年轻人的亲情观念,淡化了血脉相连的亲情底色。

    而在真实生活中,家其实是一个充满温暖的地方。童年岁月里,父母包容孩子的无知莽撞,循循善诱,耐心教导孩子成长;待到父母年华老去,渐渐脱节数字时代,理应由晚辈以耐心相守,用温情回馈养育之恩。

    虽然代际摩擦不可避免,但对两代人而言,“数字反哺”何尝不是一个交流情感、双向成长的契机?

    正是在教长辈玩转数字生活的过程中,不少年轻人褪去浮躁,收起不耐烦情绪,学会耐心倾听、温柔包容,慢慢读懂长辈跟不上时代的无奈,打破对老年群体的刻板印象。而长辈在学习新技能的过程中,也近距离了解年轻人的生活压力、职场烦恼与内心诉求,放下固有成见,学会理解尊重晚辈的选择、包容他们的生活方式。

    这场晚辈教、长辈学的双向奔赴,不仅是技能的传递,更是亲情的升温,塑造的是一种温暖的代际互惠关系。

    帮助老年人跨越“数字鸿沟”,是政府、社会与家庭都要参与的综合课题。不妨先从陪伴家中老人学习如何使用智能手机开始、从营造喜乐融融的家庭氛围做起。




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